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高校数学教育改革探讨
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摘要
对数学教育的“现状”作一简明分析 ,阐述了针对这一现状所采取的一系列“对策”。
作者
杨浩菊
机构地区
山西师范大学
出处
《山西教育学院学报》
2000年第4期121-122,共2页
Journal of Shanxi Educational College
关键词
数学教育
素质教育
创新
教育改革
高校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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