期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于21世纪我国聋教育改革与发展的建议
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2000年11月11日至14日,由中国教育学会特殊教育分会、香港英华渔人协会和江苏省教育厅联合举办的"二十一世纪中国聋教育改革与发展研讨会"在南京召开,来自全国的380余名听力障碍教育工作者出席了会议.
出处
《现代特殊教育》
2001年第1期11-11,共1页
Modern Special Education
关键词
21世纪
中国
特殊教育
学生
听力能力培养
聋教育
教育改革
发展
全纳教育
义务教育
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
7
1
高艳贺.
多元智力与残疾儿童的成长[J]
.中国残疾人,2002,0(4):48-48.
被引量:1
2
吴建琛.
让聋生拥有自信[J]
.中国残疾人,2002,0(4):54-55.
被引量:1
3
朱永久.
论“创造教育”在聋校珠算教学中的应用[J]
.中国特殊教育,2000(4):59-61.
被引量:1
4
曲蕾.
浅谈心理咨询对特殊儿童教育的价值[J]
.特殊教育研究,2000(1):16-18.
被引量:1
5
王湛.
振奋精神 扎实工作 努力实现我国特殊教育事业的新发展——在第三次全国特殊教育工作会议上的讲话[J]
.现代特殊教育,2001(7):4-6.
被引量:2
6
向志彬.
运用多元智能理论解读面向全体的新涵义[J]
.现代中小学教育,2002,18(5):41-42.
被引量:1
7
朱操.
初探特校“课改”后的课堂教学新特征[J]
.现代特殊教育,2003(3):12-15.
被引量:5
引证文献
1
1
吴建琛.
试谈多元智能理论在聋教育中的运用[J]
.中国特殊教育,2004(2):13-16.
被引量:2
二级引证文献
2
1
刘庆廷.
多元智能理论对特殊儿童教育的启示[J]
.中国听力语言康复科学杂志,2009(2):52-53.
被引量:1
2
孙立娜.
聋校初中语文课堂教学评价存在的问题及对策[J]
.现代特殊教育,2015(16):58-61.
被引量:2
1
陆静梅.
高职高专英语听力教学与任务设计浅议[J]
.科教文汇,2010(13):175-176.
被引量:4
2
张双.
聋教事业将不断创新[J]
.中国残疾人,2001,0(1):44-45.
3
李连宁.
努力实现我国特殊教育改革与发展的新跨越——在21世纪中国聋教育改革与发展研讨会上的讲话[J]
.现代特殊教育,2001(1):6-8.
4
杨宁春,初传学.
特教分会 信息技术与职业教育专业委员会成立[J]
.现代特殊教育,2005(6):39-39.
5
龙晓.
全国聋校语言教育研讨会在上海举行[J]
.现代特殊教育,2007(12):28-28.
被引量:1
6
文洁.
全国首届聋校艺术教育研讨会在武汉落幕[J]
.现代特殊教育,2013(12):32-32.
7
展雷蕾.
21世纪中国聋教育改革与发展研讨会在宁隆重召开[J]
.现代特殊教育,2001(1):4-5.
8
田志云.
对英语教学中听力能力培养的探讨[J]
.科技资讯,2012,10(33):211-211.
9
李士伟.
群策群力 共谋发展——记职业教育改革与发展研讨会[J]
.教育与职业,2005(25):22-24.
10
赵永平.
走改革之路,求更大发展——在21世纪中国聋教育改革与发展研讨会闭幕式上的总结发言[J]
.现代特殊教育,2001(1):9-10.
现代特殊教育
2001年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部