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3岁前儿童脑潜能开发的思考被引量：1

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摘要一、应加强对3岁前儿童潜能开发重要性的认识科学家们发现,在生命的最初几年中的大脑的可塑性很大,尤其在出生的头一年,大脑非常容易训练.

作者楼必生

机构地区南京师范大学

出处《现代特殊教育》 2001年第2期19-20,共2页 Modern Special Education

关键词 3岁前儿童脑潜能开发幼儿教育刺激物质环境营养情感人际环境

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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现代特殊教育

2001年第2期

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