摘要
本文从创造障碍角度分析探讨了抑制大学生创造力发挥的自身因素和外在因素 ,以求在教育中更好地克服和避免这些因素 ,有效培养大学生的创造精神和创造能力。
In this paper,main internal and external factors,which restrain undergraduates from developing creative ability,are discussed at the angle of creative obstacles.So that we can overcome and avoid these restraining factors better in our education,to train undergraduates' creative spirit and ability effectively.
出处
《高等农业教育》
2001年第2期19-21,共3页
Higher Agricultural Education
基金
浙江大学教改课题!<非智力因素对大学生发挥创造力的影响>研究成果之一