《邓小平理论》教学中的情感艺术探索

在邓小平理论课中融入情感艺术 ,通过知情、用情和导情 ,使学生与教师的情感融为一体 ,调动学生学习积极性 ,达到邓小平理论进学生头脑的教学目标。本文就情感艺术如何在教学中运用进行了探讨。