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论大学生心理健康自我维护教育被引量：1

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摘要大学生心理健康的关键在于自我维护,而心理健康自我维护的意识和能力的培养又需要相应的教育.文章论述了大学生心理健康自我维护教育的理论基础和现实依据,构想了大学生心理健康自我维护教育的目标框架,分析了实施大学生心理健康自我维护教育的阻力来源.

作者沈云林姚新良

机构地区长沙大学政法系湖南省高师培训中心

出处《有色金属高教研究》 2001年第2期84-87,共4页

基金长沙大学校科研和教改项目

关键词大学生心理健康自我维护教育

分类号 G479 [文化科学—教育技术学] G641

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有色金属高教研究

2001年第2期

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