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实施教学评价和优课优酬的探索
被引量:
6
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摘要
本文从学校的实际出发论述了开展优课优酬和教学评价的重要意义 ,详细介绍了教学评价的方案 ,优质课程的评审条件。
作者
张恒业
刘兴友
杨宝进
魏士周
机构地区
郑州牧业工程高等专科学校
出处
《高等农业教育》
2001年第3期77-78,92,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
教学评价
优质课程
课堂教学
教学计划
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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