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对现代课堂教学中存在问题的分析
被引量:
8
Problem analysis in the course of classroom teaching implementing in modern times
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摘要
现代课堂教学实施过程中存在的问题是“四重四轻四割裂”。“四重四轻”:重教学设计,轻课堂驾御;重少数思维活跃学生,轻全体学生;重认知性课堂目标实现,轻思维训练和思维品质培养;重应试能力培养,轻全面素质培养。“四割裂”:割裂教学手段与教学目标的关系;割裂主体与主导的关系;割裂教师情感与学生情感的统一关系;割裂传统教学合理因素与现代课堂教学的关系。
作者
陈启坤
机构地区
四川省彭州市第一中学
出处
《教育探索》
北大核心
2001年第4期43-44,共2页
Education Exploration
关键词
课堂教学
教学实践
教学模式
教学目标
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教育探索
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