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主要发达国家基础教育课程改革的动向及启示 被引量:21

Trends and Implications of School Curriculum Reform in Main Developed Countries
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摘要 编者按〕本专栏发表的论文系教育部基础教育司委托的“国际基础教育课程改革研究”的部分成果 ,供政府有关部门参考之用。本刊编辑部特选登如下数篇 。
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2001年第4期7-16,共10页 Global Education
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