活动类课程改革走向刍议
出处
《云南教育》
2001年第7期11-12,共2页
Yunnan Education
-
1国家教委调整中小学教育教学内容加强教学过程管理[J].人民教育,1998(3):15-16.
-
2聂海勇.实施素质教育 办出学校特色[J].石油教育,1997,0(6):30-31.
-
3文萍.卷首语[J].课程教材教学研究(小教研究),2001(9).
-
4赵立成.活动与全面发展[J].教育学报,1997(12):30-31.
-
5杨长俊.改革小学活动类课程培养学生创新能力[J].中小学校长,2001(8):24-26.
-
6在优化教学过程上下功夫[J].内蒙古教育,1998,0(4):1-1.
-
7关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见[J].教育学报,1998(4):2-4. 被引量:1
-
8姜仕恭.面向全体 全面发展 主动发展[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2000(1):56-59.
-
9曹用贤.卷首语[J].课程教材教学研究(小教研究),2001,0(11).
-
10谢玉霞.教研员如何助推综合实践活动校本教研[J].综合实践活动研究,2012(3):23-24.
;