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以评促改 强化管理 全面提高本科教学质量

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摘要 高等学校教学系统是多层次、多功能、多因素的复杂大系统,必须从其内部和外部寻找着力点,推动其改革、建设和发展。外部以评价为动力,促进改革;内部以强化管理为推力,建立有效机制。全面提高本科教学质量,是高校的实力所在。
出处 《五邑大学学报》 1998年第1期1-5,共5页
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