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关于现代教育技术与医学教育改革的思考 被引量:21

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摘要 本文从构建21世纪教育出发,阐述了教育、医学教育、教育技术三者间的关系,指出教育技术是医学教育发展的“突破口”。
作者 刘扬 肖健
机构地区 东南大学医学院
出处 《中国医学教育技术》 2001年第1期3-5,共3页 China Medical Education Technology
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