摘要
面对知识经济的发展,培养学生创新能力,开拓全方位的创新教育,以达到适应社会、学会生存、创新知识的目的,已成为21世纪教育的重要使命。文章分三个层面具体论述了知识经济背景下的创新教育问题:1.学会学习新知识。学会获取、选择、利用、交流和开发信息的本领,将自己改造为“信息人”。2.培养创新能力,提倡独立思考、勇于探索的品格,培养提出问题、回答问题、积累创造知识的方法,培养自学、研究、思维、表达的能力。3.通过智能教育、终身教育、通才教育、素质教育的深化发展,开拓创新教育新局面。
出处
《天津市工会管理干部学院学报》
2001年第1期56-58,共3页
Journal of Tianjin Trade Union Administrators’ College