智慧与胆略:邓小平理论教学的生动背景

邓小平理论进教材、进课堂、进头脑 ,是一项复杂的系统工程 ,如何让这一当代中国的马克思主义成为大学生最受欢迎的课程 ,是摆在每一个马克思主义理论课教师面前的一项重要课题。本文根据邓小平理论课的教学实际 ,结合邓小平生平和理论创造的具体过程 ,从智慧和胆略的视角 ,展示出邓小平理论教学的一幅生动图画。