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谈谈教师的教学语言艺术和修养
被引量:
2
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摘要
有一些名师,他们讲课出口成章,言简意赅,妙趣横生,听课的学生常常被他们那丰富、优美的艺术语言所打动,引起共鸣,不仅学到很多知识,而且增强了学习兴趣。教学语言艺术既有如此的魅力,因此教师在教学语言的学习和掌握上很有关注的必要。
作者
俞萍
机构地区
常州工学院人事处
出处
《苏州市职业大学学报》
2000年第3期25-27,共3页
Journal of Suzhou Vocational University
关键词
教师
教学语言
修养
素质
专业知识
课堂教学
语言艺术
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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苏州市职业大学学报
2000年 第3期
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