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发挥积极因素 激发学习兴趣
被引量:
1
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摘要
本文通过对计算机专业基础课《电路及磁路》的教学实践 ,认为发挥学生的积极因素 ,培养激发学生的学习兴趣 ,能调动学生潜在能力的发挥 ,并且是教学工作的重要任务之一 ,从培养、引导。
作者
宁劲松
机构地区
安徽省直职工大学
出处
《安徽教育学院学报》
2000年第6期88-89,共2页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
教学方法
学习兴趣
计算机专业
学生
培养
《电路及磁路》
学习心理学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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安徽教育学院学报
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