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中师思想政治课“四步走”阅读教学法初探

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摘要 :“四步走”阅读教学法即 :自读、读疑、异读、读练四个阶段。这四个阶段以阅读为主要内容 ,反映了阅读教学法以“读”
作者 潘要双
机构地区 济宁师范学校
出处 《山东教育学院学报》 2001年第1期90-91,共2页 Journal of Shandong Education Institute
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