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分层次教学的研究与实践被引量：12

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摘要本文突破"统一管理,统一标准"的教学模式,讨论了全方位分层次教学的可行性与合理性;介绍了海军航空工程学院青岛分院在电机学课程教学中对学生"按层次分级,按需要分流",对教学内容分层次,实行不同教学方法,开展特长培养的积极实践.

作者潘晓晟解永辉张作前

机构地区海军航空工程学院青岛分院基础部讲师海军航空工程学院青岛分院基础部副教授

出处《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第1期64-66,共3页 Research in Higher Education of Engineering

关键词海军航空工程学院青岛分院电机课程教学分层次教学教学内容教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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高等工程教育研究

2001年第1期

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