摘要
多层次网站式临床基本技能培训及测评,是由一系列训练及测评站点组成,预先制定好精心设计的操作标准和考评标准,学生轮流到各站点进行训练和考评.训练过程为学生理论准备-教师示教-小组练习-矫正纠偏-评估考试.训练方法采取模拟检查、典型录像、学生对答等多种形式以激发学生的学习兴趣,提高培养学生的临床思维能力和实践技能的效果.训练内容包括问询技能、检查技能、书写技能以及学生的心理素质等,从而全面提高学生的职业素质.实践证明,在学生进入临床实习前进行2周强化训练,能使学生更好地将理论与实践结合起来,提高学生的临床技能,缩短学生的临床适应期,为临床实习打下良好的基础.
基金
河北省21世纪职业教育教学研究课题! (项目编号 A： 2000157)
