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对不同学生护理基本技能操作比赛成绩的分析与思考

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摘要本文结合170名即将赴医院进行毕业实习的护理专业学生的护理学基本技能操作比赛的成绩,探讨、分析了不同学历层次、不同理论考试成绩、住校生与走读生之间的差异情况,现报告如下:

作者封苏琴张卫文黄琳

机构地区江苏省常州卫生学校

出处《中等医学教育》 2001年第3期37-37,共1页

关键词护理专业学生护理基本技能操作比赛成绩分析差异

分类号 R47－4 [医药卫生—护理学] G424.28 [文化科学—课程与教学论]

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中等医学教育

2001年第3期

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