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统计教材编写中要认真贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想
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摘要
本文依据“三个代表”的思想核心,阐述了统计教材编写中要贯彻以下要求:明确统计的根本任务是认识事物的本质;统计文化的中心思想是实事求是;统计要为人民和依靠人民的根本要求。
作者
谭焕忠
栗方忠
机构地区
东北财经大学出版社
东北财经大学统计系
出处
《统计教育》
2001年第2期7-8,共2页
Statistical education
关键词
三个代表
教材编写
统计教育
分类号
F222-4 [经济管理—国民经济]
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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统计教育
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