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“测量误差”在教学中应注意的几个问题

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摘要 “测量误差”是测量学课程中理论性较强的内容。它与测量成果的质量有着直接联系,因此,在教学中必须将各类误差的性质、内在联系、区别、各精度指示的适用范围以及消除(或削弱)误差的方法等问题讲清讲透,使学生能将测量误差的基本知识正确地运用于测量实践工作中。
作者 陈艾芹
机构地区 林特系
出处 《孝感师专学报》 1991年第4期74-78,共5页 Journal of Xiaogan University
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