摘要
国外医学教育改革,在认真总结问题式教学改革成功与失败经验的同时,对传统教学作了深刻反思。教改经历了否定之否定的发展历程后,正尝试融传统学科教学与社会问题学习为一体的新途径。浙江医科大学借鉴国外经验,从传统与非传统的医学教育模式中吸取精华,建立“社会医学实践课程”。在不降低传统教学水平的前提下,使群体医学与基础和临床医学有机地结合起来,并通过现场实践扩大医学生的视野及多学科解决卫生问题的方法。
出处
《中国高等医学教育》
1994年第4期37-39,42,共4页
China Higher Medical Education