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国内外医学教育改革回顾和我们的经验 被引量:6

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摘要 国外医学教育改革,在认真总结问题式教学改革成功与失败经验的同时,对传统教学作了深刻反思。教改经历了否定之否定的发展历程后,正尝试融传统学科教学与社会问题学习为一体的新途径。浙江医科大学借鉴国外经验,从传统与非传统的医学教育模式中吸取精华,建立“社会医学实践课程”。在不降低传统教学水平的前提下,使群体医学与基础和临床医学有机地结合起来,并通过现场实践扩大医学生的视野及多学科解决卫生问题的方法。
机构地区 浙江医科大学
出处 《中国高等医学教育》 1994年第4期37-39,42,共4页 China Higher Medical Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李鲁,沈毅,章清,王剑峰,陈健尔,陈卫强,指导,郑树,高尔生,W.D.Sawyer,章锁江,水泉祥.社会医学实践教学效果分析[J].中国高等医学教育,1993(5):39-42. 被引量:7
  • 2余海,曹敏,郭常平,姚竹秀.美国哈佛大学和新墨西哥州大学医学教育改革考察[J]中国高等医学教育,1992(04).
  • 3魏润民,孙爱如,叶红,张全海,任惠民.以问题为基础的教学评估初探——对COME学生的评估[J]中国高等医学教育,1992(03).
  • 4章有章.PBC方案两年教学改革的实践[J]医学教育,1989(07).

共引文献6

同被引文献9

引证文献6

二级引证文献6

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