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教学管理与教学管理的评估
被引量:
2
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摘要
教学管理涉及学校各职能部门,要使整个工作高效运行,必须要有各部门的密切配合。教学管理评估是促进、提高该项工作质量的有力措施。评估指标的建立要坚持方向性、科学性、可比性、可行性、可测性等原则。确定评估指标的内涵,要以充分的调查研究为基础。
作者
孟群
机构地区
卫生部教育司
出处
《中国高等医学教育》
1994年第3期14-17,共4页
China Higher Medical Education
关键词
教学管理
教学评估
高等教育
中国
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国高等医学教育
1994年 第3期
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