摘要
高质量的研究生,应该具有较为全面的素质。培养研究生必须从以往偏求于学术性的培养要求的圈子里跳出来,在提高八大能力上下功夫。一是培养认识事物的能力;二培养组织领导能力;三是培养开拓创新能力;四是培养表达能力;五是培养动手能力;六是培养社交能力;七是培养应变能力;八是培养自我控制能力。要培养研究生的八大能力,必须加强理论与方法论的教育,充分发挥导师的示范作用,进一步营造良好的环境,严格要求、严格考核。
出处
《中医教育》
1996年第6期46-47,共2页
Education of Chinese Medicine