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谈如何在数学教学中培养学生的创造性思维

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摘要 '创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。'著名科学家李政道教授认为:'培养人才最重要的是培养创造能力。'以下笔者通过在数学教学中,对学生进行创造性思维的培养,希望达到提高学生创造能力的目的。 1 提高直觉思维能力,为创造性思维的培养创造条件爱因斯坦根据自己亲身的科学创造实践。

作者傅嘉

机构地区广东省广州市师范学校数学科

出处《科学教育》 2000年第3期1-2,共2页 Science Education

关键词能力培养创造性思维数学教学

分类号 O1－4 [理学—基础数学] G421 [文化科学—课程与教学论]

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