新世纪校长的八种管理意识

在现代学校管理中,素质教育的推进和特色学校的创建迫切要求校长转变思想观念,培养现代管理意识,这已成为校长自身修养的当务之急。笔者认为,21世纪的中小学校长应具有如下八种管理意识: 一、主体意识主体意识要求校长在学校管理活动中有较强的主体精神,即以高度的事业心、责任感和自信、自立、自强、自治的精神去做好各方面的工作,促进学校的改革和发展。新时期的中小学校长与过去比较最大的区别应在于他们的主体意识、自立精神大于依赖性。