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反思科学教育 被引量：36

A Reflection on Science Education
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摘要 20世纪我国科学教育存在三大问题：其一，唯科学主义的科学文化观；其二，社会本位的科学教育观；其三，推崇“双基”的科学课程观。其原因是受西方唯科学主义思潮的影响和我国传统文化对科学和科学教育的影响。这需要针对存在的问题，改进科学教育，更好地培养学生的科学素质。
作者 丁邦平
机构地区 首都师范大学教育科学学院比较教育研究中心
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2001年第2期20-24,共5页 Journal of The Chinese Society of Education
关键词 科学观 科学教育观 科学课程观
分类号 G521 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献10

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共引文献8

同被引文献167

引证文献36

二级引证文献237

中国教育学刊
2001年 第2期

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