自主创新学习的课堂教学模式初探
被引量:17
Elementary exploration of classroom teaching pattern of Self-determination innovation study
出处
《教育探索》
北大核心
2001年第5期39-40,共2页
Education Exploration
同被引文献45
-
1游家水.构建主体教育模式 促进学生主动发展[J].教育艺术,2001(5):23-28. 被引量:5
-
2路孝琴,付希娟,王亚东,李志强,杨珺,崔树起.医学本科生全科医学概论双语教学效果评价[J].中国全科医学,2004,7(11):777-779. 被引量:10
-
3肖美艳.我国近二十年教学模式理论研究综述[J].成都教育学院学报,2004,18(11):58-60. 被引量:38
-
4刘志红.学校形体教学课程体系的研究与实验[J].体育学刊,2000,7(5):62-65. 被引量:21
-
5娄延常.关于创新学习若干问题的思考[J].中国高教研究,2005(2):45-47. 被引量:11
-
6赫平家.高校体育教学中“创新教育”初探[J].辽宁体育科技,2001,23(2):40-40. 被引量:11
-
7黄俊官.关于课堂教学模式的研究[J].玉林师范学院学报,2004,25(6):95-99. 被引量:6
-
8谢明.高校教师的教学行为与教学质量[J].扬州大学学报(高教研究版),2005,9(2):26-29. 被引量:17
-
9罗志勇 ,陈昌国 ,郑泽根 .在实验教学中实施创新教育[J].实验技术与管理,2005,22(5):17-19. 被引量:61
-
10王国强,傅承新.研究型大学创新实验教学体系的构建[J].高等工程教育研究,2006,54(1):125-128. 被引量:126
引证文献17
-
1伍建桥.高职课堂教学模式改革的思考[J].教育与职业,2006(8):91-92. 被引量:29
-
2赵长英,崔玉玲.健美操教学中学生的主体性发展浅析[J].体育世界,2008(4):33-34. 被引量:3
-
3张川峰.现代教育技术课堂教学应用评价[J].中国现代教育装备,2008(4):58-59. 被引量:1
-
4蔡艳纯.初中政治“自主、创新”教学模式初探[J].考试周刊,2009(34X):168-169. 被引量:2
-
5陈荣,鄢虹英.浅析探究式学习价值[J].杨凌职业技术学院学报,2010,9(2):65-68. 被引量:1
-
6李颖,杨东生.锥阀流场的数值模拟与结构优化[J].科学技术与工程,2011,11(21):5180-5183. 被引量:5
-
7李玉利.内流式锥阀流场的数值模拟与结构优化[J].科学技术与工程,2011,11(30):7527-7530. 被引量:1
-
8刘邦群.如何构建高中物理“自主学习”课堂教学模式[J].课程教育研究,2014(8):169-169. 被引量:6
-
9单志,胡晓岳,戴护民,王波群.逆向工程技术在高职模具专业创新能力培养中的应用[J].科技视界,2016(22):68-69.
-
10柳俊,李江波,武洁,邹学娇,夏志杰.Web2.0与创新学习能力的培养[J].信息与电脑(理论版),2012(11):220-221.
二级引证文献113
-
1韦永福.新课程改革背景下健美操创新发展的具体路径[J].体育视野,2022(1):27-29.
-
2张莹.自主性教育模式在大学健美操教学中的应用研究[J].冰雪体育创新研究,2021(23):43-44.
-
3沈雅,赵周琳,张洪军.旋进漩涡流量调节装置流量调节特性研究[J].中国计量学院学报,2012,23(3):222-226. 被引量:2
-
4于菲菲.高校健美操创新教学研究进展[J].运动,2013(10):109-111.
-
5王洋.高等教育专业俄语课堂教学现状思与行[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2010,23(2):128-129. 被引量:2
-
6马晓娟.合作学习对健美操公共课教学的促进作用[J].新课程学习,2010(8):69-69.
-
7刘志智.新课程改革下的初中政治教学刍议[J].新课程学习,2010(7):114-114. 被引量:1
-
8胡尧,张雷.浅析学校健美操对大学生综合能力的培养[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2008,10(4):26-28. 被引量:2
-
9谢静月,梅玉萍,徐元玉.主体性教学的实施对健美操课教学质量的正效应[J].山西师大体育学院学报,2004,19(3):42-43. 被引量:1
-
10侯军.对健美操教学中实施主体性教育的实验研究[J].体育成人教育学刊,2006,22(6):73-74. 被引量:2
-
1张华.培养兴趣,促进学生自主创新学习[J].读写算(教育导刊),2014(12):51-52.
-
2王志向.地理教学如何引导学生自主创新学习[J].学周刊(下旬),2011(8):52-52.
-
3樊娟妮.物理教学中学生的自主创新学习[J].试题与研究(新课程论坛),2014(14):24-24.
-
4冯玉梅,刘丹东.“不经意”间自主学英语[J].发明与创新(高中生),2012(11):16-17.
-
5徐朝波.“四步式”课堂教学模式初探[J].科学咨询(中旬),2011(10):32-32.
-
6舒信隆,朱宏雄,戴放文.中学物理计算机辅助课堂教学模式初探[J].物理通报,2002,23(10):30-32.
-
7杨振兴.“先学后教”课堂教学模式初探[J].福建教育,1999(11):10-10.
-
8梁炳桓.新课程下初中数学课堂教学模式初探[J].数学学习与研究,2011(14):72-73. 被引量:1
-
9王剑制.构建自主创新课堂教学模式初探[J].中国教育学刊,1999(5):21-22. 被引量:6
-
10张树强.初中化学课堂教学模式初探[J].现代营销(下),2011(10):286-286. 被引量:2
;