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家庭环境与儿童学业成绩的关系分析 被引量:9

Relation analysis between family environment and children' school work grade
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摘要 目的:探讨儿童的学业成绩与家庭环境各种因素之间的内在关系。方法:采用定式问卷对儿童及其家长进行调查,并对调查结果进行统计分析。结论:父母状况、家庭的文化条件、家长的教育态度及家长期望等多种因素都会对儿童学业成绩产生一定影响。
作者 孙越 孙莅野
出处 《教育探索》 北大核心 2001年第5期67-68,共2页 Education Exploration
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