信息技术教育课堂教学模式改革
被引量：102
Reform of Classroom Teaching Mode of Information Technology Education
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2001年第3期17-20,共4页
China Educational Technology
同被引文献133
-
1何克抗.建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1997(5):74-81. 被引量：2306
-
2胡凤英.浅谈中学政治教学中的创新教育[J].成才之路,2008,0(18):54-54. 被引量：6
-
3周宗伟.关于教育技术的人文反思[J].电化教育研究,1999,20(4):8-13. 被引量：51
-
4信息产业部电子教育中心,清华大学继续教育学院,北大青鸟集团,ATA公司.适应需求 深化改革 加快信息产业紧缺人才培养——我国职业院校计算机应用与软件技术专业领域教育改革调研报告信息产业部电子教育中心,清华大学继续教育学院,北大青鸟集团,ATA公司[J].中国职业技术教育,2004,20(19):22-24. 被引量：7
-
5刘光蓉,周红,阮灵.基于任务驱动的计算机文化基础实验教学[J].中国电化教育,2004(8):61-63. 被引量：41
-
6郑敏,姚本先.论师生心理关系的理想建构[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2004(9):21-23. 被引量：12
-
7钟柏昌,李艺,魏婷.工作主线:信息技术课程体系建设的新进展[J].电化教育研究,2004,25(10):26-29. 被引量：24
-
8顾萍.网络教学模式特点与高校教师角色特征分析[J].中国高等医学教育,2000(6):17-18. 被引量：21
-
9朱彩兰,李艺.信息技术课程内容建设任务分析[J].中小学信息技术教育,2004(12):18-20. 被引量：23
-
10艾明晶,王丽,焦福菊.计算机基础课程教学方法的研究与实践[J].计算机教育,2005(2):24-27. 被引量：97
引证文献102
-
1李霞.浅谈中职学校计算机专业学生实习周的指导与管理[J].科技信息,2008(25). 被引量：1
-
2蔡利.小议高中信息技术课堂教学[J].新课程学习,2010(9):81-81.
-
3李安杰.构建高效语文课堂 多途径整合语文教学[J].新课程学习,2010(10):10-10. 被引量：1
-
4黄冶斌.利用任务驱动教学模式提升学生信息素养的探索[J].中国电化教育,2005(4):53-55. 被引量：31
-
5雷庆,樊文强,冯慷.信息技术探究学习的网络引导框架设计[J].远程教育杂志,2005,23(5):18-20.
-
6Steve Rosebaugh.采用Power架构加强汽车产品信息娱乐功能[J].电子设计技术 EDN CHINA,2006,13(11):102-102.
-
7郑再江.用WebQuest教学法促进学生自主学习信息技术的探索[J].中国科教创新导刊,2008(18):190-191. 被引量：1
-
8杨巧玉.中等职业学校计算机技能课教学模式改革[J].职业技术教育,2008,29(20):34-35. 被引量：6
-
9王霆.透视一堂计算机教学公开课谈任务驱动教学法[J].计算机教育,2009(4):115-117. 被引量：1
-
10何国宏.浅析新课程背景下多媒体技术在历史教学中的应用[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(11):40-40.
二级引证文献158
-
1周伟平,王桂平,李智斌,盘紫烟,凌龙辉.产品导向的课程改革在高职药学有机化学中的应用[J].云南化工,2021,48(3):188-190.
-
2陈冰.基于信息素养优化的小学信息技术课程教学探讨[J].中华少年,2019,0(31):101-102. 被引量：1
-
3陈颖文.计算机课程中的任务驱动教学分析[J].电子技术（上海）,2021,50(5):192-194. 被引量：3
-
4游颖慧.浅谈导向性信息在高中信息技术教学中的应用[J].当代家庭教育,2020(30):148-149.
-
5梁志红.网页设计教学中任务驱动教学法的探索[J].社科纵横,2008,23(3):158-160. 被引量：4
-
6李婧,翟淑红.案例教学法在计算机应用基础课程教学中的应用[J].白城师范学院学报,2012,26(3):107-109. 被引量：8
-
7徐照兴.高职服装类专业计算机基础教学内容改革的实践[J].大家,2011(22):134-134.
-
8唐滔.高职院校计算机课程中任务驱动教学法的应用[J].新课程学习,2010(9):109-110. 被引量：5
-
9成小苗,胡成平,彭勃.信息技术与内科学课程整合的思考[J].中国现代医学杂志,2005,15(15):2396-2398. 被引量：6
-
10陆真,李静雯.理解和启示——德国中学化学网络课程教学实地考察与分析[J].化学教育,2005,26(10):62-64.
-
1王晓燕.计算机普及教育中存在的问题及对策[J].办公自动化,2014,19(11):42-44.
-
2王强.师范院校计算机普及课教学模式改革研究[J].河南师范大学学报（教育科学版）,2000,19(4):21-27.
-
3张庆林,林磊,梁文杰.浅议计算机教育的普及问题[J].硅谷,2008,1(1). 被引量：1
-
4陈经山.“小先生”进课堂[J].中国德育,2012,7(14):72-73. 被引量：1
-
5黄东辉.关于中小学计算机教育的调查[J].平顶山学院学报,1997,14(5):85-86.
-
6韩起云.《Visual Foxpro程序设计》课程教学改革[J].咸宁学院学报,2012,32(6):149-150.
-
7陈宏东.高校计算机普及教育的几点看法[J].教育评论,1998(1):70-71.
-
8邓炯.浅谈计算机教学在师专的普及[J].阿坝师专学报,1995(1):99-102.
-
9吴晓励.计算机普及教育的历程、现状及建议[J].长春教育学院学报,2009,25(1):130-131. 被引量：2
-
10王孟镯.新课程标准下的小学数学教学改革[J].学周刊（中旬）,2013(10):27-27. 被引量：1
;
