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《微型计算机原理及应用》课程的教学设计浅探被引量：4

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摘要高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其培养目标是造就既具有高尚职业道德,又具有大学理论水平,同时具有较强动手能力,工作在职业现场第一线的技术人员和管理人员.基于上述培养目标,我们在<微型计算机原理及应用>课程教学中,对课程的教学内容、教学方法和教材等方面进行了大胆改革,摸索了一套新的模式,取得了一定的成绩.

作者聂哲王静霞戴士弘

机构地区深圳职业技术学院

出处《河南职技师院学报（职业教育版）》 2001年第1期59-60,共2页

关键词《微型计算机原理及应用》课程教学课程设计微机原理

分类号 TP36－4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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河南职技师院学报（职业教育版）

2001年第1期

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