网络学习环境中教师的角色转换和技能准备
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1徐玉珍.新课程 新教师 新教学基本功[J].新课程研究(上旬),2004,0(2):71-71. 被引量:2
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2张正涛.课堂的美在于教学节奏的流畅[J].现代语文(中旬.教学研究),2015,0(5):77-78.
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3梁舒淇.浅谈大学毕业生就业前的准备工作[J].佳木斯大学社会科学学报,2010,28(5):119-120. 被引量:2
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4杨翠娥.从师范生向教师转变的适应性影响因素研究[J].湖北第二师范学院学报,2013,30(10):86-89.
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5王和月.调整课前准备,提升中班活动有效性的研究[J].心事,2014(15):37-37.
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6田宏.班导师如何引导本科生做好就业准备[J].纺织教育,2011,26(2):163-164. 被引量:1
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7曾文英.浅谈网络教育技术[J].新余高专学报,2004,9(5):52-55. 被引量:2
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8徐翠震.关于综合实践活动课前准备的几点思考[J].学周刊(下旬),2012(11):115-115. 被引量:1
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9王会.对外语教学课前准备与课后二度设计的认识[J].大学英语教学与研究,2011,50(1):13-17.
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10冷卉,赵丽丽.浅析“课堂教学+网络教学”模式下教师角色的特点[J].中国校外教育,2011(8):69-69. 被引量:2
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