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课堂提问最佳时机的控制

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摘要 课堂教学提问,是在课堂教学过程中,根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学回答的一种形式,它是课堂教学经常采用的一种教学形式,也是影响课堂教学的重要因素之一。但是在实际教学中教师每堂课的有效提问并不高。笔者认为,在课堂上教师未能抓住课堂提问的最佳时机是一个重要原因。
作者 田瑞阳
出处 《学校管理》 2001年第1期37-37,共1页
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