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课堂提问最佳时机的控制
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摘要
课堂教学提问,是在课堂教学过程中,根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学回答的一种形式,它是课堂教学经常采用的一种教学形式,也是影响课堂教学的重要因素之一。但是在实际教学中教师每堂课的有效提问并不高。笔者认为,在课堂上教师未能抓住课堂提问的最佳时机是一个重要原因。
作者
田瑞阳
机构地区
江苏省金湖县教研室
出处
《学校管理》
2001年第1期37-37,共1页
关键词
课堂教学
课堂提问
教学过程
教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学校管理
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