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当前高校电教教材的现状与分析
被引量：
4
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摘要
针对当前高校电教教材的现状,本文通过以下几个方面,分析了电教教材存在问题的实质,并提出了若干可行性和必要性建议。
作者
关仪庄
机构地区
广州暨南大学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2001年第4期38-41,共4页
China Educational Technology
关键词
高等学校
电教教材
教学内容
知识经济
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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中国电化教育
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