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面对HGP的挑战,生物教师如何做好科普教育

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摘要 HGP—人类基因组计划,给人类社会带来了一场"翻天覆地"的革命。每一位生物教师都要走进HGP,思考HGP,借此来带动生命科学的普及。科普教育应注意到的是科普教育的意义、原则、内容、形式及注意问题。
作者 杨秉正
出处 《科学教育》 2001年第2期52-54,共3页 Science Education
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