期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
沟通是解开心结的良药
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育的过程是师生间的心理交流沟通的过程,而师生间的心理交流与沟通又是教育活动得以顺利进行的必要条件。在全面推进素质教育的今天,教育工作者要培养21世纪高素质人才。而人才最主要的素质是健全的人格。而今的学生是家中的唯一宝贝,因而无论在衣、食、住、行、娱乐等方面,父母总是受之惟恐不足,言听计从,百依百顺,他们感情脆弱,心理承受能力差。
作者
李福梅
机构地区
上海市三门中学
出处
《科学教育》
2001年第2期65-65,F004,共2页
Science Education
关键词
教学过程
师生关系
交流沟通
作用
学生心理调节
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱正俏.
解开心结[J]
.幼儿教育(教育教学),2009(6):44-45.
2
吴海华.
沟通,解开心中的结[J]
.考试周刊,2010(32):228-229.
3
张宝琴.
重构教师角色 关注初中生心理健康[J]
.潍坊教育学院学报,2004,17(4):60-60.
4
黄珂.
浅析心理调节与运动技能的形成[J]
.陕西教育(高教版),2009(9):59-59.
5
我想永远留在学校[J]
.黄金时代(下半月),2009(7):49-49.
6
张宏喜,张秀梅.
解开心结,做好班干部的心理指导[J]
.科技创新导报,2010,7(32):249-249.
7
黄莉芹.
当前形势下大学体育实现学生心理健康教育的作用与途径[J]
.内蒙古体育科技,2010(4):118-119.
8
年终总结[J]
.河北教育(综合版),2011(12):31-31.
9
李世轩.
解开心结,搞好总结[J]
.教书育人(校长参考),2011(8):60-60.
10
马美丽.
解开心结放飞梦想--浅析如何协调山区初中生物教学中师生的心理[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2014,0(10):24-24.
科学教育
2001年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部