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论陶行知的“教育瘾”

On Tao Xingzhi's "Education Affection"
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摘要 陶行知先生矢志于中国现代教育的改革和尝试已达痴迷入瘾的境界。这种境界主要包括:无教不施;无处不教;无人不育的丰富蕴含。
作者 何炳章
出处 《合肥教育学院学报》 2001年第1期42-45,57,共5页
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