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三种反教育现代化思潮评析 被引量:5

Analysis on Three Point-Views That Are against Modernization of Education
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摘要 在发生意义上,教育现代化思潮和反教育现代化思潮几乎是共生的。由于20世纪后半叶以来“现代性的困境”,反教育现代化思潮十分活跃。依此背景,文章梳理、评析了三种反教育现代化思潮——教育现代化过时论、模糊论和危机论,指出中国既要追求教育现代化,又要在教育现代化和反教育现代化之间保持必要的张力。
作者 邬志辉
出处 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第1期14-18,43,共6页 Journal of East China Normal University:Educational Sciences
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[18]P. M. Rosenau (1992). "Post- modernism and the Social Sciences", Princeton, p. 6.

同被引文献20

引证文献5

二级引证文献12

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