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关于师范教育课程设置的思考 被引量:3

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摘要 本文以国外师范教育课程改革的成功经验作为参照,对我国师范教育课程设置上的弊端加以分析,提出了使我国师范教育职业性课程尽快走向科学化、规范化、成熟化的改革设想及具体思路。
作者 冯茁
出处 《辽宁教育学院学报》 2001年第1期67-68,共2页 Journal of Liaoning Educational Institute
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