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关于师范教育课程设置的思考
被引量:
3
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摘要
本文以国外师范教育课程改革的成功经验作为参照,对我国师范教育课程设置上的弊端加以分析,提出了使我国师范教育职业性课程尽快走向科学化、规范化、成熟化的改革设想及具体思路。
作者
冯茁
机构地区
沈阳师范学院教育系
出处
《辽宁教育学院学报》
2001年第1期67-68,共2页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
师范教育
课程设置
教育实习
选修课
教育哲学
教育学
教材
教育改革
分类号
G652.307 [文化科学—教育学]
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