摘要
儿童家具的色彩会通过影响儿童的心理潜在地影响儿童日常生活中的行为表现。因此,儿童家具的色彩设计就不应仅仅从审美的角度来进行,更应以儿童的心理发展特点为依据。“发展心理学”是研究个体心理发生发展规律的一门科学,本文依据“发展心理学”关于个体儿童阶段研究的一些观点着重论述了与儿童家具色彩设计相关的三个主要问题:1)有利于儿童发展的各功能区心理环境;2)如何将色彩影响感觉的一些特殊因素应用于儿童家具的色彩设计以帮助塑造上述环境;3)儿童家具配色调和的基本技法及其于儿童发展方面的适用特点。
出处
《辽宁教育学院学报》
2001年第1期91-93,共3页
Journal of Liaoning Educational Institute