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如何发挥数学分析课程的德育功能被引量：4

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摘要文章结合具体实例，从四个方面剖析了在数学分析课程中发挥德育功能的问题．

作者杨钟玄

机构地区天水师范高等专科学校

出处《甘肃高师学报》 2000年第2期80-82,共3页 Journal of Gansu Normal Colleges

关键词数学分析课德育功能数学教学辩证唯物主义思想科学态度辩证思维能力

分类号 O17－4 [理学—基础数学]

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甘肃高师学报

2000年第2期

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