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师专高等数学教学的研究与实践

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摘要从教学实际出发，对高师专科高等数学课程提出了格式化教学模式并付诸实践．

作者金贵荣刘仁义李万军

机构地区庆阳师范高等专科学校

出处《甘肃高师学报》 2000年第2期86-89,共4页 Journal of Gansu Normal Colleges

关键词高等数学教学格式化教学模式师专教学方法课程设置课堂教学教学改革

分类号 G652.0 [文化科学—教育学]

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甘肃高师学报

2000年第2期

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