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中学数学教学的备课原则与方法
被引量:
3
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摘要
备课是搞好课堂教学的基础和前提,中学教学课的备课要坚持辩证唯物主义的观点;遵循理论联系实际的原则;抓住主要矛盾,突出教材重点;注重揭示知识的内在联系;注意新旧知识的类比转化;创设适宜的教学情境;精选例题、习题。
作者
王吉标
机构地区
宣威市教委教研室
出处
《曲靖师专学报》
2000年第3期68-70,共3页
关键词
中学数学教学
备课原则
备课方法
课堂教学
教学情境
知识类比
分类号
G632.421 [文化科学—教育学]
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曲靖师专学报
2000年 第3期
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