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中学作文教学与情感教育 被引量:4

Emotional Education in High School Composition Teaching
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摘要 解决中学生作文能力普遍低下的问题必须搞好情感教育。文章从获得题材与思想、顺利行文、培养创新能力等方面论述了情感教育对于中学生写好作文的巨大作用 ,并指出作文教学贯彻情感教育原则要更新范文教学方式 ,作文要坚持写真情实感和放宽对作文“成功性”的评价尺度。 Key to the problem of universal ineffeciency of High School students in writng lies in emotional education. The article discusses the effect emotional education produces in helping students write good compositions by achieving subject matter and ideas, making a good beginning and cultivating the ability of innovation. It also points out students are encouraged to write about their true feelings and suggests softening elevating criteria for “successful” compositions.
作者 汤国铣
出处 《贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)》 2001年第1期81-86,共6页 Journal of GuiYang Teacher's College(Social Science)
关键词 情感教育 中学 作文教学 范文教学方式 作文评价 评价尺度 emotional education moral standing and artistic value social emotional quality an integral whole originality becoming personal experiences
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[2]朱熹集注.四书[M].上海:上海古籍出版社1995.
  • 2[8]夏承焘等选注.苏轼诗选[M].天津:百花文艺出版社1982.

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献1

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