创造良好的学习环境,激发学生的学习动机

学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并导致行为朝向一定的学习目标的内在过程或内部心理状态．对学习动机的研究，其实应归结为对成就动机的研究，当学生处于学习的成就环境之中，主要趋向两种不同的成就目标，即任务目标和能力目标，要创造良好的学习心理环境，使学生的能力目标转化为任务目标。