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高中英语阅读教学的课堂设计被引量：2

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作者张秀菊

机构地区黑龙江八一农垦大学附中

出处《黑龙江农垦师专学报》 2001年第2期108-108,共1页 Journal of Heilongjiang Nongken Normal College

关键词高中英语教学阅读教学课堂设计教材分析教学程序

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G632.421 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

1李俊.新课标下高中英语阅读教学的反思和探索[J].内江科技,2006,27(8). 被引量：17
2尚立平.高中英语阅读教学的现状及对策[J].甘肃教育,2007(01S):41-41. 被引量：14
3徐琴.浅谈如何提高高中生的英语阅读理解能力[J].成功,2011(20):175-175. 被引量：3
4李娜.浅析高中英语词汇教学策略[J].新课程（教育学术）,2010,0(1):154-154. 被引量：2

引证文献2

1田立花,朱玉鹏.浅谈如何提高高中生英语阅读理解能力[J].德州学院学报,2012,28(S1):154-155. 被引量：1
2徐琴.浅谈如何提高高中生的英语阅读理解能力[J].成功,2011(20):175-175. 被引量：3

二级引证文献3

1田立花,朱玉鹏.浅谈如何提高高中生英语阅读理解能力[J].德州学院学报,2012,28(S1):154-155. 被引量：1
2王喻.刍议如何提升高中生英语阅读理解能力[J].学周刊（中旬）,2013(10):175-175.
3周元.如何提高高中生英语阅读理解能力[J].考试周刊,2017,0(76):78-78.

黑龙江农垦师专学报

2001年第2期

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