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中小学教育科研课题的选择与论证
The Selection and Demonstration of the Educational Research Topics in Middle and Elementary Schools
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摘要
从“教书匠”转变为“研究者”的时代要求 ,使我国中小学教师正面临着提高科研素养的挑战 ,其中 ,正确地选题是他们应当具备的十分重要的科研基本功之一。判断是否正确选题的关键 ,就是对拟研究的课题进行课题论证。课题论证需要从课题的必要性、科学性、可行性和优越性四个方面来进行。
作者
曾君
机构地区
肇庆教育学院教育管理系
出处
《新疆教育学院学报》
2001年第1期134-137,共4页
Journal of Xinjiang Education Institute
关键词
中小学教师
教育科研
课题论证
课题选择
课题
必要性
科学性
可行性
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
G637 [文化科学—教育学]
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新疆教育学院学报
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