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大学生情商的特点及其开发的内容
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摘要
提高情商是落实大学素质教育的有效途径。本文针对大学生的情商的特点,提出了积极培养大学生情商的措施:即积极培养大学生的适应性品格;提高大学生的自我控制力;激发大学生对新生事物的兴趣和好奇心;提高大学生的人际交往能力;培养大学生的自我教育的能力。
作者
余胜美
机构地区
广州大学
出处
《广东省经济管理干部学院学报》
2001年第1期76-79,共4页
Journal of Guangdong Economic Management College
关键词
情商
大学生情商
特点
开发
素质教育
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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广东省经济管理干部学院学报
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