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双向反馈 言体教学的探索
被引量：
3
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摘要
双向反馈立体教学法以系统地创造性地应用知识和总结学习为目标 ,充分兼顾师生双边关系 ,旨在调动学生的学习主动性 。
作者
吴应荣
杨克文
机构地区
皖西学院基础部
出处
《安徽教育学院学报》
2001年第2期117-118,共2页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
双向反馈立体教学
操作策略
课堂教学
教学方法
教学改革
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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安徽教育学院学报
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